Del latín celeusma, canto de marineros.
En su lecho de muerte, el anciano pescador cerró sus ojos y, recordando la bella saloma que miles de veces había escuchado a su padre y a su abuelo, sonrió con nostálgica tristeza, sabedor de que ni su hijo ni su nieto la entonarían jamás.
Dora y Trip Millikin, residentes en Lahaina (Hawaii), estaban en un viaje en Massachusetts cuando supieron de las tragedias de los incendios asolando la isla. Cuando vieron la foto aérea de su vecindario y pudieron apreciar que su casa intacta les invadió una extraña mezcla de incredulidad y -también- culpabilidad.
No se explican qué salvo a esta casa de más de cien años, que los Millikin compraron y restauraron hace una década. La casa es completamente de madera y no tiene medidas específicas en contra del fuego. Quizá la dirección del viento cambió justo en el momento adecuado, quizá tener todo el terreno rodeado por cantos rodados evitó que el fuego continuara… no se sabe.
A mí, como a los Millikin, estas fotografías me siguen pareciendo photoshop.
Hace cien años, Vigo (y su comarca, y Galicia entera) se despertaba por primera vez teniendo al Celta, que acababa de nacer de la fusión del Vigo Sporting y del Fortuna, dos grandes de Vigo y de Galicia (durante casi veinte años el campeón de Galicia fue uno de esos dos equipos).
Pero más allá de celebraciones y de números, mis recuerdos van para quienes nos precedieron y nos inculcaron la pasión, el amor y la humildad -quizá demasiada humildad, lo que es algo muy gallego- surgidas de este club que ha llevado el nombre y los colores de Galicia por todo el mundo.
En mi familia no podemos pensar en el RC Celta, no podemos pensar en Balaídos, sin acordarnos de papá: de él fue de quien recibimos este regalo.
También, siempre asociado al Celta, un recuerdo para nuestro queridísimo tío Lolo, que sigue llevando su pasión allá por donde va. Y también para mi abuelo, a quien no conocí, y que ya animaba al Celta cuando aún no se había hecho el estadio de Balaídos.
¡Hala Celta!
La propia iglesia es una joya que merece uno y mil posts, pero hoy nos centraremos en su maravilloso ábside, de la primera mitad del siglo XII y que nos sigue fascinando hoy.
El Pantocrátor, Ego sum Lux Mundi (Yo soy la Luz del Mundo) en el libro que sostiene en su mano se nos muestra triunfante, entre los símbolos de Alfa y Omega, Principio y Fin. Los cuatro evangelistas lo rodean, pero Él, Su rostro y Su mirada son los auténticos protagonistas. El llamado Maestro de Tahull y su obra llena de colorido han inspirado incluso a artistas contemporáneos.
Y algo que me provoca indignación y admiración. El fresco original no se puede contemplar en la iglesia en donde se creó, sino en el Museo Nacional de Arte de Cataluña, en Barcelona; en su lugar tenemos una reproducción de 1959, creada por Ramon Millet, a escala menor. Posteriormente se descubrieron nuevos restos, también visibles. Indignación y admiración, decía. Indignación por no poder observar la obra en su lugar original; admiración por la capacidad de, con la técnica del strappo (resumiendo, se pasa la pintura a una tela y luego esa tela se traslada al lugar de destino).
Tan denostados en esta época de “piensa en ti” o “déjate fluir”, los cuidados han sido lo que ha hecho que la especie humana esté en donde está.
Mirad qué serie de viñetas tan bonita y que detalla tan bien cómo es cuidar de un familiar enfermo.
Forma este post de una pequeña serie de dos en los que comentaré algunas ideas y reflexiones sobre las comidas de los niños en los viajes. No soy nutricionista ni tengo formación en nutrición, así que tomad estas sugerencias como posibles ideas que podáis adaptar a vuestros niños, con la ayuda profesional -si procede- que corresponda.
En el primer post hablé de qué se puede comer durante los trayectos, incluso en el propio vehículo. En este segundo (y previsiblemente último de la serie) hablaré de qué comer en el destino.
La gastronomía es parte de la cultura, así que no podemos decir que un viaje no está completo si, aprovechando que visitamos un nuevo lugar, no probamos sus comidas típicas. Ese sería mi principal consejo: por favor, disfrutad de esas comidas únicas que no vais a comer en vuestro lugar de residencia. Y hacedle el precioso regalo a vuestros hijos de que puedan degustar esos alimentos. Huid, si os es posible, de los «menús infantiles» (esto es recomendable en vacaciones y fuera de vacaciones) y animadlos a conocer nuevos sabores y nuevas formas de preparación de alimentos. Lo agradecerán su paladar, su cerebro y su mente.
Estoy viendo estos días una serie documental que analiza y detalla la terrible tragedia del vuelo JK5022, entre Madrid y Las Palmas de Gran Canaria, del 20 de agosto de 2008.
Quiero en este post poner el acento en un tema en el que los viajeros podemos, aunque sea indirectamente, ayudar. Cuando en cualquier actividad turística o viajera se producen retrasos, normalmente surgen inquietudes y enfados entre los turistas. Evitar esa reacción -que, a la larga, acaba siendo una pérdida de dinero- puede hacer que quienes nos dan el servicio pongan más empeño en los tiempos que en la seguridad.
Por supuesto que estamos en nuestro derecho de pedir explicaciones. Pero siempre deberíamos ser conscientes de que al proveedor del servicio tampoco le conviene el retraso. Dentro de lo posible, colaboremos y seamos comprensivos.
Y las empresas, sobra decirlo, deben anteponer la seguridad a cuestiones como puntualidades e incluso satisfacción del cliente.
…para bibliófilos:
Llegará un día en el que esos libritos que tú tienes y los míos estarán juntos en la misma biblioteca.
Michelle Díaz
Es curioso este nombre para referirnos a una población. Palabra hermana, evidentemente, de poblar/población y de pueblo. Podríamos decir que toma de uno el género y del otro, además, el significado.
Puebla de México, Puebla de Guadalupe, Puebla (castellanizado, no se me enfaden) del Caramiñal, Puebla de Sanabria. Al menos. ¿Conocéis alguna más?
Desconozco el autor de esta bonita historia que comparto con vosotros: un día, una persona subió a la montaña donde se refugiaba una mujer ermitaña que meditaba, y allí se produjo la siguiente conversación:
- ¿Qué haces en esta soledad? - Tengo mucho trabajo. - ¿Y cómo puedes tener tanto trabajo? No veo nada ni nadie por aquí... - Tengo que entrenar a dos halcones y a dos águilas, tranquilizar a dos conejos, disciplinar a una serpiente, motivar a un burro y domar a un león. - ¿Y por dónde andan, que no los veo? - Los tengo dentro: los halcones se lanzan sobre todo lo que se me presenta, bueno o malo; tengo que entrenarlos a que se lancen sobre cosas buenas: son mis ojos. Las dos águilas, con sus garras, hieren y destrozan; tengo que enseñarles a que no hagan daño: son mis manos. Los conejos quieren ir donde ellos quieren, no afrontar situaciones difíciles; tengo que enseñarles a estar tranquilos aunque haya sufrimiento o tropiezo: son mis pies. El burro siempre está cansado, es obstinado, no quiere llevar su carga muchas veces: es mi cuerpo. La más difícil de domar es la serpiente, aunque está encerrada en una fuerte jaula, ella siempre está lista para morder y envenenar a cualquiera que esté cerca; tengo que disciplinarla: es mi lengua. También tengo un león. ¡Ay… qué orgulloso, vanidoso, se cree ser el rey! Tengo que domarlo: es mi ego. Tengo mucho trabajo.
