Viajamos hoy al Museo del Hermitage para disfrutar de una de las primeras obras del pintor sevillano: El almuerzo (o Tres hombres a la mesa).
En ella se representan las tres edades del hombre; personalmente me maravilla la mesa, su luz, y lo allí ubicado, ese bodegón que por sí solo sería una obra maestra de un chaval de 16 o 17 años.
Denominamos false friends (falsos amigos), en el estudio del idioma inglés, a aquellos términos que se parecen mucho a alguna palabra en castellano, pero cuyo significado no tiene, al menos en primera instancia y acepción, mucha relación.
Por ejemplo, demonstration es manifestación, constipated es estreñido, concrete es cemento o actually es realmente.
En gallego tenemos también algunas palabras que pueden llevar a confusión:
Por otra parte, hay palabras que consideramos solamente gallegas y que existen (o existen con forma muy similar) en castellano:
Hoy se celebra el Día del Trabajo, y también el día de San José Obrero, elogiando esa faceta de este personaje más secundario de lo que merecería.
Y quiero hacer un alegato a favor del trabajo diario frente a los empachos que nos damos a veces. Ya que este humilde blog dedica los lunes a temas relacionados con la educación, por ese camino lo orientaré.
Ya sé que es evidente, pero hay que decir que es mucho más fácil, más sano y más efectivo realizar el trabajo de un mes en treinta días que hacer el trabajo de un mes en una tarde.
Creo que el mejor consejo que se puede dar a un estudiante, o a cualquier trabajador es la constancia. Esto me ha llevado a recordar la anécdota que contaba un familiar muy cercano, sobre un antiguo compañero de trabajo: llegaba siempre tarde… y una vez llegaba se ponía a meter prisa a todo el mundo.
Más sabe quien mucho anda que quien mucho vive.
O lo que es lo mismo: anda mucho, viaja mucho, conoce mucho.
El colegio al que van (o han ido) nuestros hijos organiza, con motivo del Día del Libro (23 de abril), una serie de cuentacuentos en los que se invita a los papás a leer.
Desde nuestra casa solemos participar con frecuencia en ese tipo de actividades. Y, con muchas dudas y miedos, este año me animé a leerles a los niños algunos romances.
Dudas y miedos, sí, porque en estos tiempos tan prosaicos a veces parece que la poesía no tiene cabida. Dudas y miedos, también, porque las expresiones de hace siglos quizá serían un poco complicadas para los niños de hoy.
Y os quería contar que fue un éxito absoluto: los niños disfrutaron, se divirtieron, sintieron y se hicieron mil preguntas. Y pudimos comprobar que aquellas historias de hace siglos mantienen su intensidad hoy.
Os animo a que no privéis a vuestros hijos de disfrutar de esas joyas. Tengo en estos días a dos referentes principales en mente: al maravilloso Amancio Prada, nuestro trovador de cabecera y que nos ha acercado mil romances con su obra, y al inigualable Rafael Álvarez, el Brujo, un hombre que respira poesía y cuyo trabajo también nos ha traído los clásicos de ayer al mundo de hoy.
Gracias a ambos, gracias al colegio de Tirán por darnos esta oportunidad, Gracias a Clara que me acompañó en la lectura y aportó lo aprendido (tradición oral) de su querida abuela, gracias al alumnado tan fantástico que con su atención, sus rostros, sus comentarios y sus preguntas nos han dejado claro que, al menos, la generación que les siga también va a disfrutar de los romances viejos.
Y mirad cuánto cariño, detalle y buen gusto ponen en el colegio de Tirán y en su Curuteca (que es como llamamos a la biblioteca, aprovechando que la lechuza –curuxa en gallego- es nuestra mascota).
Circula por las redes este mapa, realizado por Diversual, se nos muestra la media (por provincia) de relaciones sexuales en España.
Podemos ver que La Rioja (11.25 veces al mes) y León (10.26 veces al mes) son los primeros de la lista. En el otro extremo tenemos a Albacete (5.90 veces al mes).
Fiona Broome recordaba claramente la muerte en prisión de Nelson Mandela, en la década de los 80 del siglo XX. Y como ella, más gente compartía ese recuerdo… de algo que jamás había pasado.
Sorprendida por ese error colectivo, decidió acuñar el término efecto Mandela para describir esos recuerdos falsos (hay unos cuantos documentados: el monóculo del hombre del Monopoly, el color de las patas de C-3PO, la cola de Pikachu que termina en un mechón negro…)
Solamente nos queda la ermita de lo que en su día fue un monasterio destinado a dar asistencia a los caminantes. Pero mirad qué belleza; vemos en esta foto su portada románica, en la parte opuesta tiene un no menos precioso ábside.
La iglesia es de la última década del siglo XII, y la descubrí gracias a un curso de románico que imparte la Fundación Santa María la Real (curso que vuelve a realizarse en junio).
La camarera Celeste Caeiro volvía a su casa cargada con unas flores para un banquete que no se pudo celebrar; cuando un soldado le pidió un cigarrillo, ella le dio un clavel, que el soldado colocó en el cañón de su fusil. Los demás soldados hicieron lo mismo, haciendo saber que aquellas armas no iban a usarse para disparar.
Feliz 25 de abril.
Me he encontrado en twitter con este vídeo, absolutamente estremecedor y que esconde una gran lección: mediante el premio y el castigo podemos conseguir casi cualquier cosa de nuestros alumnos (o hijos), pero no estaremos educando: estaremos amaestrando.
Del mismo modo, la autoridad a la que se debe hacer caso tiene que ser la de la razón y la del sentido común.
¿Enseñar o traumatizar? pic.twitter.com/d4ew9Enmsb
— Lola Cabrillana (@de_infantil) April 19, 2023
